Penulisan karangan merupakan satu aspek penting sebagai perakam bahasa yang melibatkan fikiran, pengetahuan, teknik, gaya dan kebolehan menggunakan tatabahasa yang betul. Penulisan karangan merupakan satu kegiatan yang berbentuk sintaksis dengan mempergunakan pengetahuan dasar kebahasaan ditambah beberapa komponen berupa kemampuan penalaran dan pengetahuan yang baik tentang objek garapnya.
Di samping itu komponen isi kandungan dan fakta, penggunaan bahasa, gaya (keragaman ayat, diksi dan bahasa kiasan), organisasi atau pengolahan dan keseluruhan memberikan kesan kepada umum.
Sukatan pelajaran bahasa Malaysia bagi peringkat sekolah menengah atas menetapkan supaya pelajar-pelajar dapat menguasai kecekapan berbahasa dalam kemahiran menulis seperti berikut:
a) Membuat karangan daripada lakaran dan catatan dengan menggunakan kata, frasa dan ayat yang betul.
b) Membina ayat yang betul, tepat, gramatis dan indah dalam pelbagai kegiatan berbahasa.
c) Membina pelbagai ayat iaitu ayat penyata, ayat tanya, ayat perintah dan ayat seruan dalam konteks.
d) Membina pelbagai jenis ayat majmuk.
e) Membina ayat-ayat dalam perenggan untuk mengembangkan fakta dan isi bagi menghasilkan karangan.
f) Memilih perbendaharaan kata yang tepat dan berkesan, urutan ayat-ayat yang berkaitan dan teratur mengikut sistem tatabahasanya dan ejaan yang betul.
Antara contoh penanda wacana yang digunakan dalam karangan seperti berikut :